wos 8s - 15 kwietnia

 

"Historia uczy, że demokracja bez wartości łatwo przeradza się w jawny lub zakamuflowany totalitaryzm"

Jan Paweł II


Państwo i demokracja. Ćwiczenia.

 

Pracujemy z podręcznikiem, str. 122-124

Wykonaj następujące polecenia:

1. Wymień funkcje państwa.

2. Podaj dwa przykłady działań, które świadczą o realizacji przez państwo funkcji porządkowej.

3. Napisz co to jest ustrój polityczny kraju. Czym jest demokracja, autorytaryzm i totalitaryzm. 

4. Wymień korzyści jakie daje obywatelom ustrój demokratyczny.

wysyłamy na adres: magdalena.sow@pracowniasp1.pl   do 23 kwietnia

 

Zapraszam na lekcję on - line 

Komentarze

Prześlij komentarz

Popularne posty z tego bloga

7c, historia 03.11.2020r.

Obraz
Temat: Zjednoczenie Włoch. Zapoznaj się z tematem lekcyjnym w podręczniku str.71-72, a następnie zapisz notatkę do zeszytu.  Temat omówię na lekcji on - line w środę.  Notatka do zeszytu:   1. Na mapie rozdrobnionych politycznie Włoch Piemont (czyli Królestwo Sardynii) wyróżniał się ustrojem (jako monarchia konstytucyjna od 1848 roku), szerokim pakietem swobód obywatelskich, zbilansowanym budżetem i najlepiej spośród państw włoskich rozwiniętą gospodarką. Jego władca Wiktor Emanuel II z dynastii sabaudzkiej miał rozległe ambicje polityczne, między innymi podążał drogą ku zjednoczeniu, nazywaną risorgimento .   2. Dwie koncepcje zjednoczenia Włoch: A)  Premier rządu Camillo Cavour był orędownikiem zjednoczenia Włoch pod przewodnictwem króla Sardynii. Uważał, że można tego dokonać dzięki sprawnej polityce. Zdawał sobie sprawę z różnic ekonomicznych dzielących ubogie południe i bogatą północ Włoch, toteż zakładał konieczność stwor...
Czytaj więcej

6s, historia 05.11.2020r.

Obraz
 Pamiętajcie o lekcji on - line Temat: Czasy Zygmunta I Starego   Notatka z lekcji: 1.      W 1506 r. rządy w Polsce przejął Zygmunt I Stary, zostając zarówno królem Polski, jak i wielkim księciem litewskim. 2.      Władca przeprowadził: a)      reformę monetarną; b)     stworzył podstawy armii zawodowej; c)      ostatecznie udało mu się rozwiązać konflikt z Krzyżakami; d)     prowadził wojny z Moskwą i Mołdawią; e)      lata jego rządów uważa się za najświetniejszy okres rozwoju polskiej kultury; 3.      W 1519 r. doszło do wybuchu ostatniej wojny z zakonem, w której ostateczną klęskę ponieśli Krzyżacy. 4.      1525 r. -   Hołd pruski . Ostatni mistrz zakonu Krzyżackiego Albrecht Hohenzollern złożył hołd lenny przed polskim królem. Z ziem zakonu utworzono Prusy Książęce, które sta...
Czytaj więcej

6c, historia 05.11.2020r.

Obraz
 Pamiętajcie o lekcji on - line Temat: Czasy Zygmunta I Starego   Notatka z lekcji: 1.      W 1506 r. rządy w Polsce przejął Zygmunt I Stary, zostając zarówno królem Polski, jak i wielkim księciem litewskim. 2.      Władca przeprowadził: a)      reformę monetarną; b)     stworzył podstawy armii zawodowej; c)      ostatecznie udało mu się rozwiązać konflikt z Krzyżakami; d)     prowadził wojny z Moskwą i Mołdawią; e)      lata jego rządów uważa się za najświetniejszy okres rozwoju polskiej kultury; 3.      W 1519 r. doszło do wybuchu ostatniej wojny z zakonem, w której ostateczną klęskę ponieśli Krzyżacy. 4.      1525 r. -   Hołd pruski . Ostatni mistrz zakonu Krzyżackiego Albrecht Hohenzollern złożył hołd lenny przed polskim królem. Z ziem zakonu utworzono Prusy Książęce, które sta...
Czytaj więcej